BASISONDERWIJS
TOETSING
Vanaf groep 3 nemen we methode geboden en methode onafhankelijke toetsen af bij de leerlingen. Dit doen wij om de leerresultaten te meten en aan de hand daarvan (nieuwe) doelen te stellen.
De toetsresultaten ziet u terug in het halfjaarlijks rapport en bij vertrek in het onderwijskundig rapport (OKR).
GROEP 3
Methodegebonden toetsen:
Kern 1 t/m 6 Veilig Leren Lezen
Thema 7 t/m 12 Lijn 3
Landelijk genormeerde toetsen:
AVI leestoets
CITO spelling
GROEP 4
Methodegebonden toetsen:
Taal Actief: taal, spelling en woordenschat
Nieuwsbegrip: begrijpend lezen
Landelijk genormeerde toetsen:
AVI leestoets
CITO spelling
GROEP 5
Methodegebonden toetsen:
Taal Actief: taal, spelling en woordenschat
Nieuwsbegrip: begrijpend lezen
Landelijk genormeerde toetsen:
AVI leestoets
CITO spelling
CITO begrijpend lezen
GROEP 6
Methodegebonden toetsen:
Taal Actief: taal, spelling en woordenschat
Nieuwsbegrip: begrijpend lezen
Landelijk genormeerde toetsen:
AVI leestoets
CITO spelling
DIA Tekst (begrijpend lezen)
GROEP 7
Methodegebonden toetsen:
Taal Actief: taal, (werkwoord)spelling en woordenschat
Nieuwsbegrip: begrijpend lezen
Landelijk genormeerde toetsen:
AVI leestoets
DIA spelling
DIA Tekst (begrijpend lezen)
GROEP 8
Methodegebonden toetsen:
Taal Actief: taal, (werkwoord)spelling en woordenschat
Nieuwsbegrip: begrijpend lezen
Landelijk genormeerde toetsen:
Eindtoets Route 8
CULTUURLESSEN
Stichting NOB heeft de NTC- lessenserie Nederland IN ZICHT ontwikkeld.
In de lessenserie wordt woordenschat geïntegreerd met cultuurlessen. Het is een doorgaande leerlijn voor de onderbouw tot en met de bovenbouw.
Bij de selectie van onderwerpen voor NederLAND IN ZICHT is rekening gehouden met een zo optimaal mogelijke dekking van het kerndoel basisonderwijs ‘oriëntatie op jezelf en de wereld’. Daarbij is gekozen voor die onderwerpen die over het algemeen niet, of op een afwijkende wijze op de dagscholen van de leerlingen worden behandeld. Tijdens de lessen van NederLAND IN ZICHT wordt het accent gelegd op Nederland.
Stichting NOB heeft ook de cultuurgame cultquest ontwikkeld. CultQuest is een online game voor NTC-leerlingen in de leeftijd van 11 tot 14 jaar.
Via kunnen diverse interactieve games gespeeld worden.
Tijdens het spelen van de games kunnen leerlingen punten scoren die ze vervolgens kunnen gebruiken om hun eigen avatar vrij te spelen of te pimpen.
Het immaterieel cultureel erfgoed van Nederland en Vlaanderen staat centraal in CultQuest. Dit houdt in dat Nederlandse tradities en Vlaamse gewoonten aan bod komen. Aan de hand van een thema worden verschillende onderwerpen besproken. De gameformats zijn gebaseerd op het reproduceren van kennis, het onderzoeken, vergelijken en zichzelf positioneren ten opzichte van aspecten van het immaterieel cultureel erfgoed. De kinderen gaan op onderzoek uit en ontdekken en leren meer over de Nederlandse en Vlaamse tradities en gewoonten.
REKENLESSEN
Naast het volgen van Nederlandse lessen is het voor leerlingen van World Wide Juf ook mogelijk om (extra) rekenlessen te volgen. Uit ervaring is gebleken dat veel leerlingen die rekenonderwijs op de dagschool hebben genoten, moeite hebben met de instroom binnen het Nederlandse onderwijs systeem. Dit kan verschillende oorzaken hebben; het rekenonderwijs werd in een andere taal gegeven, het niveau van de klassen kwam niet overeen of de vraagstelling was anders. Uit behoefte van de ouders is het rekenaanbod ontstaan.
Elke leerling werkt op zijn eigen tempo. Voor kinderen die rekenen moeilijk vinden is er veel oefenmateriaal en voor de sterke rekenaars zijn er veel uitdagende en verdiepende opdrachten. Zo worden de rekenlessen net als de Nederlandse lessen op maat gegeven en kunnen de leerlingen optimaal van ons rekenonderwijs profiteren.
Methode: Getal & Ruimte Junior